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制度文件
首页 党群建设 制度文件
11
2021-09
师德师风考核办法
第一条为切实加强教师职业道德建设,努力提升师德师风质量,根据《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,结合学校实际,制定本考核办法。 第二条考核的指导思想和基本要求 (一)指导思想 实施师德师风考核,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以规范教师从教行为为重点,以提高教师队伍素质为目标,建立健全师德师风考核制度,完善教师职...
11
2021-09
师德师风长效机制
为深化师德师风建设,不断提高师德水平,促使全体教师进一步形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高风尚,让学生满意、家长满意、社会满意,学校特制定如下教育管理长效机制: 一、抓理论学习。学校要始终把师德教育作为教师继续教育的重要内容,坚持学期一次的师德学习教育,不断提高广大教师履行《中小学教师职业道德规范》的自觉性。 二、抓建章立制。学校要健全完善教师管理制度和师德建设机制,...
07
2021-09
教师职业道德规范
一、政治思想方面。 1.努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。忠诚党的教育事业,有为培养德才兼备的医卫类人才而献身的精神。 2.忠诚于人民教育事业,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,有强烈的事业心和责任感,努力提高自己的政治思想水平,力争使自己能适应当前社会形...
28
2021-08
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》
为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,深入推进实施《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,现就加强和改进新时代师德师风建设提出如下意见。 一、加强师德师风建设的总体要求 1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本...
25
2021-08
新时代中小学教师职业行为十项准则
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通...
10
2021-04
师德师风责任追究制度
为有效地防止和纠正教师从教的过错行为,保证教师正确履行教育教学职责,促进依法治校,提高办学质量,根据有关法规文件,结合本校实际,特制订本制度。 一、学校根据《教师法》、《教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》和市教体局及学校的相关制度,对违反上述法规制度的行为进行责任追究。 二、师德师风责任追究,遵循实事求是、有错必纠,惩处与责任相对应,教育与惩处相结合的原则。...